Alimentazione, sostenibilità, innovazione, salute, società. Sono questi i temi sul “piatto” dell’Esposizione Universale 2015. Facciamo un viaggio nelle sue pieghe, per provare a capire quali sono le sfide che dovremo affrontare nei prossimi anni per «nutrire» il pianeta

Lo vincono James E. Rothman, Randy W. Schekman e Thomas C. Südhof «per le loro scoperte a riguardo del meccanismo di regolazione del traffico vescicolare, uno dei più importanti sistemi delle nostre cellule»

Il terremoto del 20 maggio non ha sorpreso i tecnici, geologi e sismologi. Le voci di Gianluca Valensise (INGV) e Romano Camassi (INGV)

Tre settimane da insider in un laboratorio di genomica presso il Parco Tecnologico Padano e il Polo Universitario di Lodi. E poi una settimana di ricerca sul campo nel Comune di Yverdon-les-Bains, Svizzera francese, per fare un censimento sulla biodiversità locale. Sono i premi in palio per i vincitori del concorso

Che i modelli culturali abbiano una forte influenza sulle performance scolastiche di alunni e alunne non è certo una novità. Ma un lavoro pubblicato da poco da due ricercatrici dell’Institute for the Study of Labor (IZA) di Bonn danno sostanza alla teoria grazie a una corposa analisi di confronto tra i risultati dei test OCSE-PISA 2009

Nata nel dicembre 2010 la wiki ICTmagic curata da Martin Burrett, insegnante inglese di Colchester, nell’Essex, ha vinto il premio come «Best educational wiki» 2011. Il sito è ricchissimo di strumenti e risorse tratte dal web e spiegate, recensite, catalogate, organizzate in modo da risultare utile a tutti gli insegnanti che vogliano usare applicazioni e […]

Un vero e proprio talent show scientifico in cui insegnanti, studenti maggiorenni e ricercatori possono sperimentare le proprie capacità di comunicazione scientifica. Famelab, il format messo a punto dal Cheltenham Science Festival, sbarca in Italia per la prima volta nel 2012

Ha appena vinto il premio SPORE, assegnato dalla rivista Science alle migliori risorse educational online. Ma non è nato ieri, anzi. Ha già 16 anni. Il sito, DNA Learning Center (DNALC), fondato nel 1996 dal Cold Spring Harbor Laboratory è diventato nel tempo un vero e proprio punto di riferimento, contenitore e aggregatore anche di altri siti a contenuti specializzati, per un totale di più di 7 milioni di visitatori di siti all’anno

Dodici insegnanti selezionati, un corso di formazione estivo e poi, per uno o una di loro, un viaggio in Antartide. Questo è il programma della Scuola Polare Estiva (SPE), un progetto biennale del Programma Nazionale di Ricerche in Antartide finanziato da un accordo tra il Ministero dell’Istruzione della Ricerca e dell’Università e il Museo Nazionale dell’Antartide

Uno studio robusto, fatto seguendo più di 2 milioni e mezzo di studenti americani per 20 anni, dimostra quanto, in realtà, ci dice già il buon senso da tanto tempo. Gli effetti di un insegnante bravo che spinge i propri studenti a dare il meglio e non si accontenta di risultati standard o mediocri, non si fermano all’aula scolastica ma durano tutta la vita