Ilaria vuole sapere come si capisce che NO2 non è un perossido.

Leonardo vuole sapere come si fa a preparare 1 L di soluzione di H2SO4 6,0 M, partendo da una soluzione di H2SO4 al 96% m/m.

Federico vuole sapere perché l'acido nitrico è più ossidante dell'acido cloridrico.

Uno studente mi chiede come determina la fem della pila Ni / NiCl2 (0,15 M) 800 mL // AgNO3 (0,50 M) 800 mL / Ag e la variazione della massa degli elettrodi (con segno) dopo che la pila ha erogato corrente e la f.e.m. si è ridotta di 0,05 V.

Giuseppina vuole sapere perché due esercizi simili riguardanti una miscela di acido debole e base forte sono risolti in modi diversi.

Laura chiede aiuto per organizzare un'esperienza di titolazione redox tra una soluzione di ossalato di ammonio a concentrazione incognita ed una soluzione 0,1 N di permanganato di potassio.

Claudia mi chiede come si calcolano il valore di Kps dell'ossalato di calcio e la sua solubilità in una soluzione 5,00·10-4 M di ione ossalato, sapendo che la sua solubilità in acqua è 6,53·10-3 g/L a 25 °C.

Onofrio Luca vorrebbe capire qualcosa di più sulla reazione che è alla base dell'inchiostro simpatico.

Nicolò mi chiede come si calcola la concentrazione di tutte le specie ioniche presenti nella soluzione ottenuta mescolando 100 mL di NaBr 0,120 M con 200 mL di NaI 0,140 M e con 300 mL di AgNO3 0,100 M.

Claudia chiede come collegare Scienze all'argomento trattato nella sua tesina che riguarda il concetto di vuoto