L’epidemia di SARS-CoV-2 dalla Cina si è diffusa in tutto il mondo e ha colpito in modo particolare il nostro Paese. Dedichiamo a questo tema di grande rilevanza nazionale una serie di articoli per aggiornarvi sugli sviluppi dell’epidemia, capire la dinamica della sua diffusione e raccontarvi alcune storie di virus del passato.
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Tutto quello che c’è da sapere sul virus SARS-CoV-2Di Giovanni Maga con Lara Rossi, |
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Quando è arrivato in Italia SARS-CoV-2? |
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La fisica della mascherinaPer l’OMS la mascherina è una delle armi più efficaci contro Covid-19. Vediamo perché con Claudio Romeni. |
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La fisica dei termoscannerServono per misurare la temperatura corporea dei viaggiatori in stazioni e aeroporti. Scopriamo come funzionano con Nunzio Lanotte |
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La matematica del distanziamentoIl problema della capienza delle aule è legato a quello dell’impacchettamento dei dischi. Ce lo spiega Marco Lenci |
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L’informatica del contact-tracingCome funzionano le applicazioni per smartphone che permettono di tracciare i pazienti. Ce lo illustra Giorgio Meini |
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La chimica dei disinfettantiCome funzionano i disinfettanti? E i detergenti? Un approfondimento di Michele Di Lauro sulla chimica dei prodotti che utilizziamo con una nuova frequenza |
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Almeno un metro, meglio dueRadiolab ha dedicato un episodio alla distanza da mantenere per contenere la diffusione di SARS-CoV-2. Lisa Vozza ci racconta la scienza dietro questa distanza Vai all’articolo |
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La diffusione del contagio nelle epidemie: un modello matematico |
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Che cosa fanno gli epidemiologiChe cos’è l’epidemiologia, come si è evoluta e come lavorano gli epidemiologi oggi. Con una scheda di approfondimento storico da scaricare. Di Antonella Amendola |
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Piccole note sparse a margine di epidemie viraliLa storia di ogni epidemia porta con sé qualche suggerimento per le malattie infettive di oggi. Di Lisa Vozza |
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La matematica di un’epidemiaPer capire la diffusione dei virus sono stati elaborati dei modelli matematici come il modello SIR. Vediamo come funziona e come viene applicato. Di Claudio Romeni |
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La biologia dei virusPer capire che cos’è il nuovo coronavirus dobbiamo partire dalla descrizione dei virus, microscopici esseri che non possiamo considerare viventi. |
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Tutto è connesso: lo stretto rapporto tra pandemia, ambiente e societàGiorgio Vacchiano spiega perché questa pandemia è una zoonosi |
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Virus, batteri, uomini e altri disastriUn viaggio dentro Spillover, il libro di David Quammen che in maniera accurata ci accompagna alla scoperta del rapporto millenario tra l’uomo e i suoi patogeni. Di Pietro Bassi |
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Virus, vaccini e altre sfide per la medicina del futuroUna selezione dal catalogo della collana Chiavi di lettura per orientarsi nelle ultime novità della ricerca biomedica |
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John Snow, il padre dell’epidemiologiaOggi al centro dello studio della diffusione di SARS-CoV-2 in Italia e in Europa c’è l’epidemiologia. Marco Boscolo ripercorre la storia del suo padre nobile e della prima mappa epidemiologica |
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Giovanna
Grazie infinite, mi organizzo subito per utilizzarli con gli alunni.
Enrica Vecchio
Articoli molto interessanti, ed utilissimi in questo momento. Li condividerò. Grazie
Alessandro Lazzarin
Trovo interessante la parte dove ti spiega anche cosa fanno gli epidemiologi, così uno può capire meglio come affrontano la minaccia
Maria
Grazie,
sempre attenti ai nostri bisogni.
carla policicchio
articoli utilissimi,chiari ed esaustivi!
FLAVIANO
Un percorso completo che ho proposto agli studenti in perfetta sincronia con il periodo della didattica a distanza ; utilissimo per completezza, attualità, chiarezza, semplicità ( senza venir meno al rigore scientifico). . Ancora una volta Zanichelli a fianco dei docenti. Grazie .
Felicia Romaldo
Grazie. Gli articoli sono molto interessanti e rispondono alle domande che gli studenti pongono in questo momento.
ARMANO SIMONA
Fantastico ..grazie!
silvana gambara
bravissimi. articoli collegabili e molto importanti e interessanti x la loro chiarezza.
spendibili sia a livello di secondaria di 1° che di 2°.
grazie
Simona boldini
Grazie, servono sempre spunti interessanti per mantenere viva la passione per la conoscenza.